Effektmodel
Effektmodellen er tænkt som et fælles redskab for alle parter bag uddannelsesaftalen, så det i højere grad bliver muligt at måle effekten af den samlede indsats. En større effekt er nemlig helt nødvendigt, for at 95 % - målsætningen kan indfries.
Målet med effektmodellen er:
- at definere og skabe fælles forståelse for de værktøjer, der kan bruges i forhold til 95 %-målsætningen
- at skabe fælles målbare indikatorer, der kan anvendes til systematisk opfølgning på fremdriften mod 95 % - målet
- at vurdere og evaluere projekter ud fra objektive målbare indikatorer
- at få mere målrettede og målbare tiltag hos alle parterne i Syddansk Uddannelsesaftale
Effektmodellen indeholder 9 værktøjer, som hver især kan bidrage med at øge antallet, der gennemfører en ungdomsuddannelse.
I øjeblikket udvikles der værktøjer og indikatorer til de to andre mål i syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan 2012 -13. Det er i forhold til sciencemålet og målet om, at 50 % af drengene skal gennemføre en videregående uddannelse.
Det første udkast til værktøjer og indikatorer har været i høring, og der foreligger nu dette konkrete forslag til nye værktøjer og indikatorer.
Forslag til nye indikatorer til sciencemålet og 50 % målet.







84 % af eleverne på de gymnasia- le uddannelser i Syddanmark gennemfører uddannelsen

